Прививаем культурно-гигиенические навыки

Прививаем культурно-гигиенические навыки детям 3-4 лет во второй младшей группе.

Начало закладывания основных КГН у детей 3–4 лет начинается дома, в семье. Именно в семье, за общим столом у ребенка вырабатываются (или не вырабатываются) хорошие манеры. Дети быстро перенимают манеру поведения взрослых: если родители говорят с набитым ртом, сидят, разваливаясь, кладут локти на стол или едят руками, то вряд ли можно требовать от малыша иного поведения. За столом абсолютно все имеет значение: не только что мы едим, но и как мы это делаем. Ребенок — это зеркальное отражение взрослых.Именно родители первыми оказывают своим личным поведением пример для подражания.Однако и  роль педагога в дошкольном образовательном учреждении также велика.

Одним из направлений работы с дошкольниками является развитие культурно-гигиенических навыков. Эти задачи стоят перед персоналом детского сада еще с момента поступления ребенка в дошкольное учреждение. И во второй младшей группе продолжается активное воспитание здорового образа жизни малышей и культуры поведения.

Культурно-гигиенические навыки (КГН), прививаемые в дошкольном учреждении — это навыки поддержания чистоты тела, приёма пищи, соблюдения порядка в своём внешнем виде. Дошкольники с самого начала должны усвоить, что от соблюдения простейших правил во многом влияет на их здоровье, опрятность и красоту внешности, культурное взаимодействие с другими людьми.

 

Рекомендации для родителей:

• Следите и дома за тем, как ребенок моет руки (не разбрызгивая воду, правильно пользуясь мылом, не мочить одежду, насухо вытираться полотенцем);
• Следите, как одевается и раздевается (давать это делать ему самому, в определенной последовательности, определить, где перед у одежды, вывернуть; одежду складывать, вешать на стульчик, расстегивать — застегивать пуговицы, прежде, чем обуваться, сандалики или сапожки надо поставить так, чтобы они смотрели друг на друга, а не «поссорились»); 
• Пить из чашки; есть, хорошо пережевывая пищу с закрытым ртом, правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой.
• Учить самообслуживанию в туалете.

 

Воспитатель Б.И. Кузнецова